12月24日，由学校人事处、工会与教师教学发展中心联合主办的第八期“智汇沙龙 聚力发展”主题沙龙活动，在杨林校区图书馆成功举办。本次沙龙以“技术驱动下的教师成长：AI如何赋能专业发展”为核心议题，紧扣人工智能时代教育变革需求，为教职工破解AI应用困惑、提升教学能力搭建了精准高效的交流平台。活动共有18名教职工参与，由学校副校长张敏主持，刘敏昆教授担任主讲嘉宾。

专家领航：

多维拆解AI赋能路径，筑牢专业发展根基

刘敏昆教授结合多年教育教学经验与丰富的行业实践经历，围绕“教师专业发展”与“AI技术应用”的深度融合展开系统分享。开篇从教育本质出发，解析了教师专业发展的五维度框架，指出AI技术是契合现代教育理念、助力教师角色从“知识讲授者”向“教学设计者、引领者”转变的关键工具。又从理论到实践层层递进，梳理了人工智能的发展历程、核心概念与技术要素，再聚焦教育领域应用场景，分类介绍了各类AI工具的选择原则与使用方法。针对AI应用中的常见误区，他特别强调了“明确需求、易用适配、安全合规”的工具选择原则，提醒老师们注重自身专业能力与AI工具的协同，避免盲目依赖。最后，刘敏昆教授寄语参会教师：“AI是延伸教学能力的‘翅膀’而非替代教育智慧的‘工具’，唯有将技术与教育初心相结合，才能在智能教研浪潮中实现专业跃迁。”

互动探讨：

聚焦赋能难点堵点，共解AI应用难题

在交流互动环节，参会教师结合自身实际踊跃发言，围绕“课程如何借助AI提升教学趣味性”“AI辅助课堂教学时如何增强其实用性”“不同学科AI工具的适配选择”等问题展开深入探讨。刘敏昆教授进行了细致回应，通过具体案例拆解、逻辑思路梳理等方式，提供了可落地的解决方案。

沙龙展望：

锚定技术赋能方向，凝聚师资成长合力

张敏副校长在活动总结中指出，当前教育领域正经历从“传统教学”向“智能教研”的深刻变革，本次沙龙是响应时代要求、精准对接教职工发展需求的体现。刘敏昆教授的分享既有理论高度又有实操温度，不仅为教职工搭建了AI赋能的交流平台，更让大家深刻认识到AI是服务教育初心的 “辅助者”，而非替代教师智慧的 “主导者”。活动在氛围热烈的交流中圆满落幕，参会教师合影留念，定格下这场兼具深度与温度的交流画面。

自沙龙系列活动开展以来，已成功举办8期主题活动，内容涵盖 “教师职业发展规划”“阅读习惯养成”“科研成果转化”和“AI教学赋能”等多个方向，累计参加人数170余人，参加人员涉及专职教师、辅导员、行政人员等多个岗位。

未来，学校将持续聚焦教职工核心需求，紧跟教育转型趋势，不断丰富沙龙系列活动的内涵与形式，围绕智能教研、课程创新、科研突破等关键议题，打造更多精准化、高品质的交流载体，为学校教职工与行业专家搭建优质沟通交流平台。